Разное

Массаж при тонусе мышц у грудничка: Детский массаж при гипертонусе: техника, методы и видео

14.05.2000

Содержание

Гипертонус или гипотонус у ребенка

Гипотонус и гипертонус мышц у ребенка – не редкость. Определённые мышцы ребенка либо чрезмерно напряжены (при гипертонусе) либо слишком расслаблены (при гипотонусе). И через пару месяцев после рождения это начинает мешать нормальному развитию ребенка, ведет к многочисленным нарушениям в будущем. Если упустить момент и не начать лечение…

Чем опасны гипотонус и гипертонус у детей до года и после года?

При рождении у всех детей имеется гипертонус – это следствие нахождения длительное время в стесненном состоянии. Такой гипертонус обычно проходит к 6-ому месяцу жизни малыша без последствий. Лечение гипертонуса у новорожденных, как правило, не требуется. Если же повышенный тонус сохраняется дольше, пора обращаться к неврологу.

Последствия сохраняющегося гипотонуса – неуклюжесть, нарушение осанки, проблемы с обучением, письмом, с занятиями физкультурой. При сохранении гипотонуса у взрослого человека частотны случаи межпозвоночных грыж и протрузий с сильной болью и обездвиживанием.

Последствия продолжительного гипертонуса – детский церебральный паралич и гидроцефалия. Угрожающие прогнозы. Поэтому очень важно начать лечение гипертонуса и гипотонуса как можно раньше.

Как снимают гипотонус и гипертонус у детей после года в центре Экзарта?

В большинстве клиник мира неврологи назначают медикаменты для снятия гипертонуса. Но это приводит к снижению тонуса абсолютно во всех мышцах организма, что недопустимо.

Для снятия гипертонуса более эффективно лечение движением (кинезиотерапия). Благодаря используемым при этом упражнениям и массажу снимается напряжение только с перенапряженных мышц, а слишком расслабленные активируются, и они начинают работать, удерживать баланс.

При гипотонусе для приведения тонуса ослабленных мышц в норму наши физиотерапевты используют методики Бобат и Войта, быстро и эффективно устраняющие эту проблему.

Избавьте своего малыша от проблем со здоровьем в будущем

Повышенный тонус у грудничков и новорожденных детей: что делать и когда проходит

Гипертонус — состояние мышечного напряжения. Для новорожденного нормальной (физиологичной) является поза, когда его ручки согнуты в локтях, колени и бедра притянуты к животу. Такое состояние называется физиологическим гипертонусом. В этой же позе младенец находится в утробе матери, иначе он просто не смог бы там поместиться.

В течение первых шести-восьми месяцев жизни ребенка тонус мышц постепенно ослабевает и к двум годам становится приблизительно таким же, как и у взрослого.

Причина патологического повышенный тонус мышц у грудничка в один месяц — в полученной при родах перинатальной энцефалопатии.

Не пропустите

Когда стоит беспокоиться

  • Если ребенок беспокоен, часто плачет (при этом у него дрожит подбородок), плохо спит, реагирует плачем на любой резкий звук, яркий свет, постоянно срыгивает.
  • Характерный вид ребенка с гипотонусом — мягкий, вздутый («лягушачий») живот, расслабленные, раскинутые ручки и ножки.
  • Ребенок давится или слишком мало ест (из-за слабости мышц нарушены процессы сосания и глотания).
  • Если даже во сне малыш не расслабляется: его ножки согнуты в коленях и подтянуты к животу, ручки скрещены на груди, а кулачки стиснуты (часто в форме фиги).
  • Если с рождения ребенок хорошо держит голову (из-за напряжения затылочных мышц). В норме это происходит лишь к четырем месяцам.
  • Если у малыша кривошея (результат травмы связок или позвоночника при родах).
  • Если при повторном разведении ручек и ножек сопротивление усиливается.
  • Если гипертонус сохраняется после шести месяцев.
  • Если при первых шагах (7–12 месяцев) ребенок опирается на цыпочки.

Лечение гипертонуса

  • Невролог обычно назначает курс расслабляющего лечебного массажа (10 сеансов, через шесть месяцев их следует повторить), комплекс специальной гимнастики, плавание, электрофорез, расслабляющие ванны, чаще всего — с морской солью или хвоей, валерианой, шалфеем, пустырником.
  • В тяжелых случаях доктор прописывает лекарства для снижения тонуса мышц: мочегонные для снятия гидроцефального синдрома, ноотропики и сосудистые препараты.

Еще одно важное правило: никогда не ставьте ребенка в ходунки и прыгунки. Неправильное распределение силы тяжести в этих приспособлениях не учит его вставать на всю стопу, вызывает напряжение мышц ног и дает слишком большую нагрузку на таз и позвоночник.

Когда у ребенка одни мышцы чересчур расслаблены, а другие, наоборот, слишком напряжены, это говорит о неравномерном тонусе мышц — дистонии.

Асимметрию легко обнаружить по неравномерному распределению кожных складок. Особенно ярко это заметно, когда младенец лежит на животе на твердой, ровной поверхности. В таком положении новорожденный с дистонией будет заваливаться на один бок — тот, где усилен тонус мышц. Голова и таз ребенка будут повернуты в сторону напряженных мышц, туловище нередко изгибается дугой.

Лечение дистонии

  • При неравномерном тонусе следует делать расслабляющий массаж с усилием на ту сторону, в которой тонус мышц ниже. Хорошим эффектом обладают занятия на надувном мяче (положить ребенка животом на мяч, зафиксировать его ноги и покачивать во все стороны, чтобы равномерно напрягались все мышцы).
  • Очень эффективен массаж (на напряженные мышцы — расслабляющий, на вялые — тонизирующий) и гимнастика, направленная на растяжение напряженных мышц.
  • Также рекомендуют прогревание азокеритом (смесь парафина и смолы).

Состояние мышц определяют на основании визуальных диагностических тестов. Первичный осмотр проводится еще в роддоме, там исключают вероятность родовой травмы, оценивают состояние костно-мышечного скелета новорожденного. Далее малыша следует раз в полгода показывать неврологу и ортопеду. Кстати, некоторые несложные манипуляции по определению патологии вы можете провести сами.

Разведение бедер

Положите ребенка на спину и осторожно, не применяя силу, разгибайте ножки, раздвигая их в разные стороны. В норме вы должны ощущать умеренное сопротивление. Если ноги у новорожденного полностью без сопротивления разгибаются и легко разводятся в разные стороны — это говорит о пониженном тонусе мышц. Если сопротивление слишком сильное и при этом ноги малыша перекрещиваются — это признак гипертонуса. У здорового ребенка можно развести ноги примерно на 90 градусов — по 45 с каждой стороны.

Присаживание за руки

Положите малыша на спину и потяните его за запястья, как бы присаживая. В норме вы должны ощущать умеренное сопротивление к разгибанию рук в локтях. Если ручки ребенка разогнулись без сопротивления — это признак пониженного тонуса мышц. Если вам не удается отвести руки ребенка от груди и разогнуть их — это, наоборот, свидетельствует о гипертонусе.

Шаговый рефлекс и рефлекс опоры

Придерживая под мышками, поставьте малыша на пеленальный столик, слегка наклоните младенца вперед, вынуждая сделать шаг. В норме ребенок должен стоять, опираясь на полную стопу с расправленными пальцами на ногах. А при наклоне вперед ребенок имитирует ходьбу и не перекрещивает ноги. Этот рефлекс постепенно угасает и в полтора месяца практически исчезает.

Если у ребенка старше полутора месяца он сохранен — это свидетельство гипертонуса. На повышенный тонус мышц также указывают поджатые пальцы на ногах, перекрещивание ног при ходьбе или опора лишь на передние отделы стопы. Если вместо того, чтобы стоять (с вашей поддержкой, разумеется), новорожденный приседает, делает шаг на сильно согнутых ногах или вообще отказывается ходить — это признаки пониженного тонуса мышц.

Симметричный и асимметричный рефлексы

Положите ребенка на спину, а свою ладонь — ему под затылок и осторожно наклоните голову малыша к груди. Он должен согнуть руки и разо­гнуть ноги.

Затем положите младенца на спину и медленно, без усилия поверните его голову к левому плечу. Ребенок примет так называемую позу фехтовальщика: вытянет ру­ку вперед, разогнет левую ногу и согнет правую. Затем поверните лицо ребенка вправо — он должен повторить эту позу, только в ее зеркальном варианте: вытянет вперед правую руку, разогнет правую ногу и согнет левую. Асимметричный и симметричный рефлексы постепенно исчезают к двум-трем месяцам.

Наличие у ребенка в три месяца этих рефлексов говорит о гипертонусе, а их отсутствие в первые два — признак пониженного тонуса мышц.

Тонический рефлекс

Положите ребенка на спину на твердую поверхность. В таком положении у новорожденного повышается тонус мышц разгибателей, он старается распрямить конечности и как будто раскрывается. Потом переверните младенца на живот, и он «закроется», подтянет под себя согнутые ручки и ножки (на животе усиливается тонус сгибателей).

Когда проходит тонус мышц у новорожденного? В норме тонический рефлекс исчезает к двум месяцам. У новорожденного он отсутствует? Это свидетельствует о пониженном тонусе мышц. Если к трем месяцам тонический рефлекс не проходит сам, это признак гипертонуса.

Рефлексы Моро и Бабинского

Рефлекс Моро заключается в разбрасывании ручек в стороны при перевозбуждении.

Рефлекс Бабинского — рефлекторное разгибание пальцев на ногах при раздражении, щекотании стопы. В норме оба рефлекса исчезают к концу четвертого месяца.

Внимательное отношение мамы к своему малышу, ежедневное наблюдение за его развитием поможет выявить и устранить проблему. Что же умеет делать и как должен выглядеть ребенок в первый год жизни?

Ребенку 3-4 месяца

  • Выпрямите ноги ребенка и сведите их, посмотрите, симметричны ли ягодичные и подколенные складки.
  • Ребенок свободно перекладывает голову направо и налево, не отдавая предпочтение какой-либо стороне.
  • Сгибание голеней происходит свободно.
  • Понаблюдайте за положением ребенка на спине. Вначале убедитесь, что малыш смотрит на вас и улыбается. Голову при этом он должен держать ровно, свободно поворачивая ее в стороны. Руки уже достаточно умелы, ребенок играет ими, пытается засунуть их в рот. Туловище выпрямлено: убедитесь в этом, мысленно проведя линию нос — подбородок — грудина — пупок — лобок. Правая и левая сто­роны симметричны.

Ребенку 6-7 месяцев

  • Положите раздетого младенца на живот. Он уверенно опирается на вытянутые руки, кисти хорошо раскрыты. Голова свободно поворачивается направо и налево. Грудь приподнята над поверхностью. Живот и таз прижаты к столу. Ножки раздвинуты, колени согнуты. Посмотрите на малыша сверху: позвоночник должен занимать срединное положение, а не отклоняться в сторону.
  • Лежа на спине, ребенок играет со своими руками и ногами, движения стали осмысленными и согласованными. Голова легко наклоняется вперед.
  • Малыш начинает самостоятельно поворачиваться со спины на живот.

Ребенку 9-10 месяцев

  • Ребенок стоит на четвереньках, опираясь на ладони и голени. Руки выпрямлены, кисти раскрыты. Малыш может опираться только на одну руку. Голова свободно поворачивается во все стороны. Грудь, живот и бедра приподняты, ноги согнуты, стопы располагаются на опоре.
  • Ребенок начинает ползать на четвереньках (но этот этап развития не обязателен и отсутствие навыка ползания патологией не является).
  • Младенец самостоятельно садится. Обратите внимание на спину ребенка — когда он сидит, она должна быть прямая.
  • Возможно, ваш малыш уже стоит, держась за опору.

Оценить состояние ребенка и назначить ему курс массажа должен врач-невролог. Первый сеанс проводит специалист, затем при желании мама может запомнить все манипуляции и делать массаж сама.

Общие правила массажа

  • Первое время весь комплекс массажа будет занимать не более пяти минут. Постепенно увеличивайте число повторений и время до 15–20 минут.
  • При массаже все движения делаются от периферии к центру, начиная с конечностей: от кисти к плечу, от стопы к паху.

Правильная техника

  • Движения очень легкие. Начните с поглаживания спины, затем кожу разотрите круговыми движениями, не отрывая руки от спины малыша. Нежно перемещайте его кожу вверх, вниз, вправо и влево, как будто вы рукой просеиваете песок через сито.
  • Затем положите ребенка на спину, возьмите его за кисть и легко потрясите ее, придерживая младенца за предплечье. Таким образом несколько раз помассируйте обе руки и ножки.
  • Теперь переходите к покачиванию. Двумя пальцами обхватите ручку ребенка (чуть повыше запястья) и нежно, но быстро продвигайтесь к плечу, покачивая и потряхивая руки из стороны в сторону. Ваши движения должны быть быстрыми и ритмичными, но не резкими. Проделайте то же самое с ногами, ухватив ребенка за мышцы голени.
  • Заканчивать массаж нужно так же, как и начинали, — плавным поглаживанием.

Стимулирующий массаж при пониженном тонусе

Комплекс включает большое количество «рубящих» движений.

  • После традиционных поглаживаний легко пройдитесь ребром ладони по ножкам, ручкам и спине малыша.
  • Положите ребенка на живот и перекатывайте костяшки пальцев по его спине, попке, ногам и рукам. Затем переверните ребенка на спину и покатайте костяшками по его животу, рукам и ногам.

Массаж при асимметрии тонуса

При асимметрии тонуса мышц с помощью приемов массажа (поглаживание, легкое растирание, вибрация, валяние, растягивание) проводите расслабление сгибателей напряженной стороны. Затем сделайте укрепляющий массаж мышц спины. Старайтесь при этом более глубоко и сильно разминать мышцы на здоровой стороне.

Детский массаж

Стоимость от: 41 BYN

Для детей массаж — это не просто приятная и расслабляющая процедура, а полноценное лечебно-профилактическое мероприятие. Массаж помогает ребенку справляться с определенными заболеваниями, лучше развиваться, поддерживать мышечный тонус.

Сеансы массажа для детей в Минске вы можете проходить в центре «Экомедсервис». Мы предлагаем разные виды массажа для детей разного возраста.

Показания для проведения детского массажа

  • Дисплазия тазобедренных суставов;
  • Повышенный или пониженный тонус мышц;
  • Сколиоз;
  • Врожденный вывих бедра;
  • Кривошея;
  • Вальгусная или варусная постановка стоп;
  • Неврологические патологии;
  • Болезни органов дыхания.

Особенно важен массаж для малышей первого года жизни. Он помогает укреплять мышцы, поддерживать тонус, улучшать кровообращение, развивать мелкую моторику. Общеукрепляющий массаж также может сочетаться с некоторыми элементами гимнастики.

Противопоказания для проведения детского массажа

  • Повышенная температура тела;
  • Инфекционные заболевания;
  • Высыпания или повреждения на коже;
  • Бедренная и пупочная грыжа;
  • Врожденный порок сердца;
  • Травмы.

Важно: назначать массаж ребенку должен только врач (педиатр, невролог, ортопед).Он же должен указать вид массажа, длительность курса. Не стоит самостоятельно «прописывать» своему ребенку массаж. В некоторых ситуациях он может навредить.

Как подготовиться к детскому массажу

  • Выберите время активного бодрствования, чтобы малыш не был уставшим и не хотел спать;
  • Проводите массаж не ранее чем через 30 минут после последнего кормления;
  • Заранее приготовьте развлечения для ребенка (погремушки, книги, музыкальные игрушки ), чтобы отвлекать его;
  • Если ребенок плачет и активно сопротивляется, лучше прервать сеанс, иначе он не принесет пользы.

Записаться на детский массаж в Минске платно вы можете по телефонам: 160 (МТС, A1, Life, Гор. многоканальный по Минску), +375 (17) 249-74-74 (call-центр) или через онлайн-запись на сайте.

Мышечная гипотония у детей диагностика, лечение в МЦ «СантаЛен» г. Буча и Г. Ирпень

Мышечная гипотония у детей диагностика, лечение

Мышечная гипотония- это снижение тонуса скелетных мышц, обусловленное физиологическими или патологическими причинами. В норме мышечный тонус регулируется тесным взаимодействием коры головного мозга, подкорковых узлов, мозжечка, спинного мозга, а также рецепторов самих мышц. Данные структуры работают в тесном балансе, что приводит к регуляции мышечного тонуса. Нарушение работы хотя бы одной из данных структур приводит к изменениям тонуса мышц.

У новорожденных детей, а также у детей до 3 мес. основной контроль в регуляции мышц осуществляется подкорковыми узлами (ганглиями), что приводит к физиологическому гипертонуса мышц. В данной возрастной группе это является нормой. Во время сна ребенка мышечный тонус несколько снижается.

Повышенный тонус мышц у детей раннего возраста сопровождается непроизвольными движениями в конечностях, что является нормальным явлением. После 3 мес. тонус мышц начинает снижаться, в связи с тем, что кора головного мозга становится более зрелой и берет на себя главную регулирующую функцию. Также постепенно уменьшаются непроизвольные движения ребенка, они становятся более целенаправленными и координированными в связи с созреванием мозжечке. Нервная система становится более зрелой и соответственно движения ребенка становятся менее хаотичными.

Важным симптомом у новорожденных является резкое снижение мышечного тонуса в течение первого месяца, свидетельствует о патологии. В данном случае необходимо срочно проконсультироваться с детским неврологом. Причинами мышечной гипотонии есть ряд заболеваний нервной системы и мышц. Болезнями головного мозга, которые вызывают гипотонию является лейкодистрофией, врожденные наследственные лейкоэнцефалопатии, сосудистые заболевания головного мозга. Некоторые эндокринные заболевания могут вызвать гипотонусе мышц-это чаще врожденный гипотиреоз, фенилкетолургия.

Болезнями спинного мозга, вызывают гипотонию мышц является спинальные амиотрофии или травмы спинного мозга. Также причиной пониженного тонуса в мышцах являются наследственные заболевания, которые объединяются в группу мышечных дистрофий (Дюшена, Беккера, Дрейфуса и др.). Точно установить причину снижения тонуса мышц может только специалист после осмотра ребенка, а также после проведения лабораторных и инструментальных исследований.

В Украине проводится два основных скрининговых теста у новорожденных для выявления фенилкетонурии и врожденного гипотиреоза. Кстати данные заболевания почти всегда сопровождаются пониженным тонусом мягкой мышц начиная с первых дней.

Ребенок с пониженным мышечным тонусом выглядит дряблой, непроизвольные движения ее достаточно бедные. Если взять на руки здорового новорожденного ребенка на руки, то она пытается согнуться, а ребенок с гипотонией вытягивает ручки и ножки под действием силы тяжести. В таких детей снижен сосательный рефлекс, они имеют слабый крик и плач, не активны. Данные симптомы должны быть основанием для консультации детского невролога или педиатра для определения причины мышечной гипотонии.

Упражнения для детей с низким мышечным тонусом — Детская терапия Люмьер

Низкий мышечный тонус или гипотония — это термин, описывающий состояние мышц вашего ребенка в состоянии покоя

Низкий мышечный тонус возникает, когда длина покоящейся мышцы немного дольше, чем обычно, а это означает, что мышце потребуется больше силы для сокращения. Низкий мышечный тонус характеризуется вялостью мышц и/или у вашего ребенка может быть повышенная гибкость суставов. Хотя вы не можете изменить мышечный тонус, вы можете работать над укрепляющими упражнениями, чтобы сделать вашего ребенка сильнее, достичь вех, улучшить осанку и повысить выносливость для игры, спорта и школы!

Низкий мышечный тонус может быть диагностирован во время осмотра новорожденного, осмотра младенцев в течение года или позже в жизни ребенка, все в зависимости от тяжести мышечного тонуса и того, как он проявляется.

Например, у ребенка с низким мышечным тонусом может быть снижен контроль над головой и равновесие в сидячем положении, что может быть «незаметно» до тех пор, пока не придет время начинать прикорм. Или ребенку с низким мышечным тонусом может потребоваться больше времени, чтобы ползать. У детей ребенок с низким мышечным тонусом будет иметь пониженную выносливость во время игр, занятий спортом или в школе, или может сидеть с плохой осанкой.

Если вы считаете, что у вашего младенца может быть низкий мышечный тонус, вы можете увидеть:

  • Ребенок чувствует себя вялым, когда его поднимают (как тряпичная кукла) вехи крупной моторики, такие как перекатывание, сидение, ползание, ходьба

  • легко утомляется/снижение выносливости во время игры

  • снижение функциональной силы

  • снижение контроля над головой после 3 месяцев, если ваш ребенок может поверить 9002

18 наблюдается низкий мышечный тонус, вы можете увидеть:

  • Ребенок вялый, когда его поднимают (как тряпичная кукла)

  • У ребенка повышена гибкость/расслаблены суставы

  • , бег, прыжки, галоп (Задержки основных моторных вех) во время игр, занятий спортом и в школе

  • Снижение функциональной силы

Низкий мышечный тонус может быть связан с различными синдромами и диагнозами.Однако он также может присутствовать у ребенка без каких-либо других диагнозов, причина которого неизвестна.

Когда у младенца низкий мышечный тонус, это может повлиять на выносливость младенца во время игры, достижение основных этапов мелкой и крупной моторики, а также могут возникнуть трудности с кормлением. Ему также может быть трудно участвовать в повседневных делах и занятиях дома и в школе. Это может расстраивать ребенка, когда он растет и понимает, что его братья и сестры или другие дети могут выполнять определенные навыки или действия, с которыми у него возникают трудности.

Укрепление мышц, особенно мышц, которые стабилизируют плечи, бедра и корпус вашего ребенка, может помочь вашему ребенку стать более устойчивым при различных задачах и занятиях. В зависимости от выраженности мышечного тонуса некоторые дети могут со временем догнать своих сверстников с некоторым усилением.

Упражнения/занятия для вашего ребенка с низким мышечным тонусом:

1. Много времени на животе! Работайте над временем, проводимым на животе, постепенно, по мере того, как вы формируете у ребенка выносливость и терпимость.Вы можете проводить время на животе, опираясь на подушку, чтобы дать ребенку больше поддержки, на коврик для пола, на колени или грудь опекуна.

2. Работайте над тем, чтобы тянуться к игрушкам в разных положениях, например лежа на спине, животе, боку, сидя/стоя (если это соответствует уровню развития).

3. Когда ваш ребенок начнет ползать, продолжайте поощрять ползание по различным поверхностям и местам — твердому дереву, ковру, траве, по подушкам, вверх по лестнице, чтобы укрепить мышцы кора и рук.

4.Как только ваш ребенок начнет стоять/ходить, поощряйте много ходить по различным поверхностям и много тянуться к игрушкам и приседать на них, чтобы укрепить мышцы кора и бедер.

Упражнения/занятия для вашего ребенка с низким мышечным тонусом:

Крупная моторика:

1. Подпрыгивайте на терапевтическом мяче. Для этого занятия требуется помощь взрослого, чтобы стабилизировать ребенка, сидящего на мяче. Затем взрослый может подбрасывать ребенка вверх и вниз и осторожно перекатывать мяч из стороны в сторону и вперед-назад, чтобы дополнительно стимулировать основные мышцы ребенка, чтобы они оставались в вертикальном положении.

2. Выгул животных. Дети могут двигаться, как разные животные, такие как крабовая походка (движение на руках и ногах с согнутыми коленями/локтями, пупком к потолку), медвежья походка (движение на руках и ногах с поднятым вверх дном), змеиное ползание (живот ползание), зайчик-хоп (прыжки на двух ногах).

Эти движения требуют, чтобы ваш ребенок использовал разные положения и разные мышцы, а также обеспечивали весовую нагрузку на суставы вашего ребенка.

3. Перетягивание каната. Осторожно потяните за толстую веревку, чтобы задействовать корпус и бедра вашего ребенка. Вы можете держать ту же веревку или игрушку, что и ваш ребенок, пока он хорошо держится, и по очереди тянуть назад в течение 10-15 секунд или так долго, как ваш ребенок может терпеть. Просто убедитесь, что у них есть подушки позади них для мягкой посадки!

4. Прачечная. Попросите ребенка толкать и тянуть корзину для белья по дому! Вы можете заполнить корзину для белья несколькими книгами или игрушками, чтобы повысить сопротивление, и все это для терпимости вашего ребенка! Это активирует корпус и обеспечивает хорошую нагрузку на суставы вашего ребенка.

5. Играйте с мячом. Любые игры с бросанием, пинками, ударами и ловлей помогут вашему ребенку развить свое тело. Поощряйте также, так как часто дети с низким мышечным тонусом могут быть не самыми скоординированными. Однако в данном случае речь идет не о том, чтобы хорошо ловить или бить, а о том, чтобы сделать работу интересной.

Мелкая моторика:

1. Сминание, разрывание, скручивание бумаги. Упражнения для рук так же важны для ребенка с низким мышечным тонусом, как и тренировки для больших мышц.Детям с низким мышечным тонусом часто труднее писать и рисовать, так как им может быть сложно сидеть, а также держать пишущий инструмент.

2. Полив цветов из пульверизатора. Опять же, упражнения для рук очень важны, так как ваш ребенок может накачать мышцы, которые облегчат ему школьные занятия. Сжатие пульверизатора поможет укрепить мышцы рук.

Как может помочь терапия

Детям с низким мышечным тонусом могут потребоваться различные виды терапии, чтобы помочь им раскрыть свой потенциал.

Трудотерапия может помочь вашему ребенку с низким мышечным тонусом улучшить навыки письма, навыки ежедневного ухода за собой, кормление, общую силу и координацию.

Физиотерапия поможет вашему ребенку работать над основными и мелкими моторными вехами, в которых они могут отставать. Это включает в себя укрепление мышц, функциональные навыки и любые другие физические задержки, с которыми борется ребенок с низким мышечным тонусом.

Иногда необходима логопедическая терапия, поскольку мышцы лица вашего ребенка также могут нуждаться в тонизировании и укреплении.

В Lumiere Children’s Therapy мы разрабатываем специализированный план мультитерапии специально для вашего ребенка. Как видите, дети с низким мышечным тонусом часто нуждаются в нескольких видах терапии. Позвоните нам сегодня для оценки и посетите наш веб-сайт для получения подробной информации о том, как мы можем помочь вашему ребенку!

Преимущества массажной терапии для детей с церебральным параличом

Преимущества массажной терапии для детей с церебральным параличом перейти к содержанию

Что мы можем вам помочь найти?

Популярные запросы

Спросите своего врача об альтернативных методах лечения

Как родитель, ухаживающий за ребенком с ДЦП, вы познакомились с большинством, если не со всеми, формами лечения ДЦП.Лечение обычно включает медикаментозное лечение, физиотерапию, инъекции ботокса и хирургическое вмешательство. Доказано, что в дополнение к обычным методам лечения, лечебный массаж также полезен.

Преимущества лечебного массажа

Есть много преимуществ массажа для детей с церебральным параличом. Массажная терапия – это мануальные манипуляции с мягкими тканями тела. Эти ткани включают мышцы, соединительные ткани, сухожилия и связки.

Использование массажной терапии для детей с церебральным параличом май:

  • Повышение или снижение мышечного тонуса (высокий или низкий тонус в зависимости от того, как вы применяете массаж)
  • Уменьшить спастичность
  • Повышение гибкости мышц
  • Поощрение двигательной функции
  • Помогает расслабить напряженные мышцы, удерживающие кости и суставы в определенном положении
  • Увеличение диапазона движения
  • Помогает снять мышечное напряжение и скованность (уменьшая мышечные спазмы)

Изучение лечебного массажа для детей с ДЦП

Исследовательский институт прикосновения в Майами изучил результаты массажной терапии.Двадцать детей младшего возраста с церебральным параличом были включены в программу раннего вмешательства. Эти дети получали 30 минут массажа еженедельно в течение 12 недель.

У детей, получавших массажную терапию, было меньше физических симптомов в том числе:

  • Снижение спастичности
  • Меньший ригидный мышечный тонус в целом и в руках
  • Улучшение мелкой и крупной моторики

Кроме того, массажная группа имела:

  • Улучшение познания
  • Социальные и одевающиеся баллы по Профилю развития
  • Показывали больше позитивных выражений лица
  • Меньшая активность конечностей во время игровых взаимодействий лицом к лицу

Использование лечебного массажа

Медицинская бригада вашего ребенка и массажист научат вас, когда делать массаж, а когда нет.

Не проводить массаж, если у ребенка:

  • Лихорадка
  • Воспаление
  • Острая инфекция, стафилококковая инфекция, болезнь или инфекционное заболевание
  • Грыжа
  • Сломанные кости
  • Боль
  • Недавняя иммунизация/вакцинация

Прежде чем рассматривать массажную терапию, родители должны обсудить ее преимущества с лечащим врачом ребенка. Массажист, врач и команда терапевтов могут сотрудничать, чтобы добиться максимального положительного результата.

 

 

Руководство по церебральному параличу

было основано с целью информирования семей о церебральном параличе, повышения осведомленности и оказания поддержки детям, родителям и опекунам, страдающим этим заболеванием. Наш простой в использовании веб-сайт предлагает простую и понятную информацию, которая предоставляет семьям медицинские и юридические решения. Мы стремимся помочь родителям и детям получить доступ к инструментам, которые им нужны, чтобы жить полной счастья жизнью

Наши юристы готовы ответить на любые вопросы.

Нажмите здесь для живого чатаX

Здравствуйте, извините, что вмешиваюсь, но мы готовы ответить на ваши вопросы.

Хотите поговорить с живым человеком?

Нет Да Работает на ClientChatLive

Детский массаж «Любящее прикосновение» | Metro Peds

Детский массаж о любви…..
 
Будущие родители часто берут уроки массажа для младенцев еще до родов, поэтому они готовы начать это чудесное любовное прикосновение с самого начала.
Ранний психологический и сенсорный вклад необходим для содействия развитию всех младенцев. Понимание и начало прикосновения в раннем возрасте может улучшить качество воспитания и семейной жизни и способствовать благополучию младенца.
Детский массаж содержит такие важные элементы связи, как зрительный контакт, улыбка, успокаивающие звуки голоса, любовные прикосновения, ласки, запахи и взаимное взаимодействие.Исследования показывают, что привязанность увеличивает чувство влечения родителей, а также желание воспитывать и заботиться о своем ребенке.
Распечатайте форму приема ЗДЕСЬ и свяжитесь с доктором Галитцером по адресу: [email protected]

ШАРОН ГАЛИТЦЕР, PT, DScPT, MS, CIMI
Доктор Галитцер работает детским физиотерапевтом более 25 лет. Она сертифицирована в NDT/Bobath для управления и лечения церебрального паралича (NDT) у детей, а также младенцев. Она получила степень магистра наук в области детской реабилитации в Международном университете Флориды, степень доктора наук в Медицинской школе Университета Мэриленда, а также является сертифицированным инструктором по детскому массажу.Доктор Галитцер в течение всего года будет предлагать курсы детского массажа для младенцев и новорожденных.

Пособия для младенцев и детей включают следующее:

• Обеспечивает особое время для общения, которое способствует любви, состраданию и уважению
• Улучшает общее самочувствие
• Дает детям интимное время для откровения с родителями
• Улучшает общее функционирование желудочно-кишечного тракта
• Способствует расслаблению и помогает младенцы самостоятельно регулируют спокойствие, что уменьшает плач
• Помогает нормализовать мышечный тонус
• Улучшает кровообращение
• Улучшает работу иммунной системы
• Улучшает ориентацию по средней линии
• Помогает улучшить сенсорное и телесное осознание
• Усиливает неврологическое развитие
• Помогает младенец/ребенок, чтобы спать глубже и крепче
•  Помогает увеличить приток кислорода и питательных веществ к клеткам.Улучшает дыхание
• Помогает облегчить боль; может облегчить дискомфорт при прорезывании зубов,

• Помогает при заложенности носа, газах и коликах
• Усиливает выброс гормонов в организме. Гормон роста можно стимулировать, что способствует увеличению веса.
•  Снижает уровень кортизола, гормона стресса.
•  Обеспечивает все основные индикаторы интимной связи и привязанности родителей и младенцев: взгляд в глаза, прикосновение, голос, обоняние, движение и терморегуляцию.
• Стимулирует все физиологические системы.Массаж заставляет нейроны в их мозгу расти и разветвляться, охватывая другие нейроны.

Пособия для родителей и основных опекунов включают:

• Обеспечивает все основные индикаторы интимной связи и привязанности родителей и младенцев: зрительный контакт, прикосновение, голос, обоняние, движение и терморегуляция.
• Стимулирует довербальное общение между опекуном и младенцем
• Помогает родителям чувствовать себя более уверенно и компетентно в уходе за своими детьми the day
• Предоставляет родителям спокойное время один на один или интерактивную игру со своими детьми.
• Создает регулярное время близости между родителем и ребенком.
• Повышает самооценку родителей, укрепляя и совершенствуя их родительские навыки, и подтверждает их роль
• Дает родителям инструменты для понимания уникальных ритмов и паттернов своего ребенка
• Учит родителей читать сигналы своих младенцев и распознавать их состояния осведомленности
•  Предоставляет родителям особый способ взаимодействия со своими детьми, которые могут быть госпитализированы. Помогает родителям почувствовать большую часть процесса выздоровления
•  Ежедневный массаж помогает родителям расслабиться и расслабиться
•  Дает возможность отцам позитивно взаимодействовать со своими младенцами/детями

•  Способствует социальному и эмоциональному развитию, способствуя самосознанию и саморегуляции

Тонус мышц полости рта при речи и кормлении

Оральные движения, необходимые для кормления и речи, включают тонкие и контролируемые движения артикуляторов, таких как челюсть, губы и язык .Движения этих артикуляторов считаются нормальными, когда у ребенка нормальный мышечный тонус, достаточная мышечная сила, диапазон движений, скорость, координация и диссоциация (способность двигать структурами полости рта, такими как язык и губа, независимо друг от друга). ).

ПОЧЕМУ ТОНУС МЫШЦ ВАЖЕН?

При нормальном мышечном тонусе в мышцах имеется достаточное напряжение, и они находятся в
состоянии готовности к соответствующему сокращению по команде. Мышечный тонус помогает поддерживать осанку тела
.Например, мышцы, удерживающие челюсть, удерживают ее в этом положении, сокращаясь непрерывно и лишь частично. Различают два типа мышечного тонуса:

  • Низкий мышечный тонус или гипотония и
  • Высокий мышечный тонус или гипертонус

Низкий мышечный тонус или Гипотония означает снижение мышечного тонуса, часто сопровождающееся снижением мышечной силы. Это обычно наблюдается (но не ограничивается) у детей с синдромом Дауна и церебральным параличом (вялый).

Высокий мышечный тонус или Гипертония — это состояние, при котором наблюдается повышенное напряжение
мышечного тонуса — например, руки или ноги скованны и им трудно двигаться.Это обычно наблюдается (но не ограничивается
) у детей с церебральным параличом (спастический) и черепно-мозговой травмой (ЧМТ).
В результате отклонение в состоянии мышечного тонуса влияет на осанку и тонкие
управляемые движения, необходимые для кормления и речи.

КАК ВЫ ОПОЗНАЕТЕ СЛАБОСТЬ РТА, СВЯЗАННУЮ С НАРУШЕННЫМ МЫШЕЧНЫМ ТОНУСОМ?

Слабость мышц полости рта может наблюдаться из-за врожденного или травматического повреждения центральной нервной системы. У людей со слабостью мышц ротовой полости может наблюдаться снижение мышечной силы, снижение скорости движений, уменьшение диапазона движений, плохая диссоциация (независимое движение мышц) и снижение точности движений, необходимых для кормления и речи.Когда у ребенка низкий мышечный тонус или гипотония (например, синдром Дауна и вялый ДЦП), он практически не может контролировать мышцы шеи, поэтому его голова имеет тенденцию к запрокидыванию. Рот у них часто открыт из-за низкого мышечного тонуса на уровне челюсти. У них слабые губы, из-за чего им трудно сомкнуть губы, чтобы пить из соломинки или чашки, и
часто теряют контроль над жидкостью, пытаясь пить. Слабый язык затрудняет перемещение пищи
во рту во время еды.

У ребенка с высоким мышечным тонусом (например, спастический ДЦП) наблюдается повышенная скованность на уровне шеи,
щек, челюсти, губы и языка. Это затрудняет адекватное выполнение произвольных движений. Это приводит к сопротивлению движению, которое обычно более выражено в начале движения или в ответ на быстрые движения. Таким образом, можно увидеть общий уменьшенный диапазон
движений и отсутствие координации артикуляторов.

Дети с гипо/гипертонией имеют следующие общие признаки, такие как

  • Плохие навыки кормления
  • Плохое смыкание губ
  • плохо сосет
  • Плохая продувка
  • Слюни
  • Фиксация артикуляторов (челюсть, губа и язык)
  • Трудность воспроизведения звуков речи
  • Недостаток воздуха до окончания фразы

КАК МЫШЕЧНЫЙ ТОНУС СВЯЗАН С ПИТАНИЕМ И ЧЕТКОСТЬЮ РЕЧИ?

Слабость ротовых мышц влияет на функцию ротового механизма, что влияет на способы кормления и речи.

ПОДАЧА

Низкий мышечный тонус или высокий мышечный тонус лицевых мышц может привести к позе с открытым ртом.
Стабильность челюсти позволяет языку двигаться независимо во рту, но когда челюсть
остается открытой, это предотвращает диссоциацию (независимое движение мышц), что приводит к незрелому образцу, при котором язык и челюсть двигаются вместе. Более того, широкие экскурсии челюсти снижают способность манипулировать пищей в полости рта, увеличивая вероятность выпадения пищи изо рта или неспособность пережевывать более мелкие кусочки пищи из-за неспособности оценивать движения.Поскольку их язык двигается внутрь и наружу, а не из стороны в сторону, у этих детей отсутствует орально-моторный паттерн, который позволил бы им адекватно пережевывать пищу. Губы и щеки работают вместе, обеспечивая достаточное напряжение во рту, чтобы удерживать пищу, а губы создают отрицательное давление, чтобы начать процесс глотания. Если мышцы губ и щек укорачиваются из-за компенсаторных двигательных движений и/или отсутствия практики, они не смогут достичь полной длины мышц, необходимой для смыкания губ.Следовательно, тональный и мышечный дисбаланс этих структур может оставить губы в открытом положении. Это может привести к потере пищи впереди или к неспособности удерживать пищу во время манипулирования ею (Alper, & Manno, 1996; Ernsperger, & Hanson, 2004). Возникающий в результате паттерн выглядит так, как будто ребенок выталкивает пищу через переднюю часть рта, например орально-моторный паттерн, типичный для многих детей с синдромом Дауна и церебральным параличом.

РЕЧЬ

Речь является конечным результатом четырех критических элементов мышечного движения: 1) Осведомленность о структурах полости рта
, 2) Размещение структур полости рта, 3) Стабильность, выносливость и мышечная память и 4) Производство
.Производство речи требует интеграции нескольких систем, одной из которых является нервно-мышечная двигательная активность. Если мышцы ротового аппарата (рта) не обладают достаточной силой, они не в состоянии выполнять мелкие моторные движения, необходимые для кормления и речи.

Произведение речи требует, чтобы артикуляция звуков осуществлялась посредством
точных движений речевых структур в мускулатуре ротового аппарата, включая
челюсть, губы, щеки, язык и небо.Когда мышцы этого механизма (например, мышцы губ) ослаблены, они не могут вступать в точный контакт, необходимый для произнесения таких звуков, как двугубные /м, б, р, ш/.

Нестабильность челюсти является наиболее частой причиной ухудшения разборчивости речи при увеличении скорости или
сложности высказывания. Когда челюсть не стабильна, губы и язык не могут
выполнять свою работу по производству стандартной речи.

Речь человека с мышечной слабостью, таким образом, часто характеризуется
неправильным произношением нескольких фонем, удалением согласных и общей недостаточной разборчивостью
из-за неэффективной коартикуляции во время связной речи.

Чтобы узнать больше о движениях, необходимых для кормления и речи, обратитесь к

.

Приобретение и формирование орально-моторных движений для воспроизведения звуков и навыков кормления

КАК МОЖНО НОРМАЛИЗОВАТЬ ТОНУС МЫШЦ РТА?

Как и в любой программе лечения или реабилитации, следует начинать с текущего
уровня работоспособности ребенка и всегда учитывать нарушения кормления и речи. Например, подлежащая лечению
оро-лицевая мускулатура характеризуется как минимум одной из следующих
аномалий: повышенный тонус и связанная с ним слабость, гиперактивные рефлексы и
гиперчувствительность, поэтому лучше всего начинать лечение с помощью соответствующих методов.

Можно выполнять различные упражнения в структурированном виде, чтобы помочь укрепить мышцы, чтобы улучшить навыки речи и приема пищи. Примеры этой структурированной программы могут включать, но не ограничиваться
следующим:

  1. Сенсорный массаж в полости рта и вне ее
  2. Звуковой сигнал
  3. Мыльные пузыри
  4. Упражнения для челюстей, такие как набор прикусных трубок, прикусные блоки для выравнивания челюсти.
  5. Кормление, такое как кормление с ложки, медленное кормление и питье через соломинку

Упомянутые выше инструменты помогают в подготовке мышц и создании движений, необходимых
для кормления и речи, например:

  • Нормализация тактильной чувствительности полости рта
  • Повышение прочности челюстей, стабильности челюстей и сортировки челюстей
  • Улучшение фонации и тонких движений губ и языка (Изображение 5)

Чтобы узнать больше о структурированной программе, которой мы следуем на PlayStreet, прочитайте
в нашей статье о терапии оральным размещением (что такое оральная терапия?), которая представляет собой структурированную программу, которая помогает нормализовать тонус мышц полости рта, создать соответствующие оральные моторные движения и улучшают пищевые и речевые навыки.

Чтобы узнать больше о мышечном тонусе, см. Что мы знаем о мышечном тонусе

.

ССЫЛКИ

КАК МЛАДЕНЧЕСКИЙ МАССАЖ МОЖЕТ ПОМОЧЬ ДЕТЯМ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ

«Мой ребенок загорается, когда видит, как терапевт натирает руки маслом, зная, что вот-вот начнется массаж. Массаж помог ему снять мышечный тонус, и мне легче надеть ей ортопедические стельки, чем иначе. было для нас ужасной задачей».

~От матери ребенка, родившегося с инвалидностью (ДЦП).

Рождение новорожденного – это радостный праздник для родителей и семьи. Однако есть несколько случаев, когда мать может родить ребенка с ограниченными возможностями. Это неблагоприятная ситуация, с которой нужно столкнуться и преодолеть. Семья должна быть сильной морально и не испытывать стресса, так как это еще более негативно скажется на ребенке. И вы не единственный, кто столкнулся с этой ситуацией. 6% младенцев рождаются с серьезными врожденными дефектами во всем мире. Хотя медицина достаточно развилась, чтобы заботиться о таких аномалиях и в большинстве случаев вылечить ребенка; вековая практика детского массажа также может оказаться очень полезной для улучшения состояния ребенка-инвалида.

Детский массаж: чем он полезен?

Массаж для младенцев используется уже много лет и является прекрасным способом побаловать и накормить вашего ребенка, когда он находится на ранних стадиях развития. Единственная разница; что родители теперь лучше понимают его пользу для физического и психического здоровья и больше используют его для лучшего воспитания своих детей.

Детский массаж предполагает человеческое прикосновение: массаж – это способ общения и проявления заботы о ребенке. Он включает в себя нежные поглаживания по всему телу ребенка. Младенческий массаж — это процесс мягкого массажа мышц ребенка особым образом с использованием эфирного масла или увлажняющего крема.

Польза детского массажа доказана многими. Некоторые из них: облегчение запоров, спазмов тела у младенцев, улучшение гибкости и мышечного тонуса, а также улучшение сна.

Точно так же детский массаж доказал свою эффективность в улучшении состояния детей с ограниченными физическими возможностями.

Ограничения у новорожденных могут быть физическими, ребенок может иметь неспособность ясно мыслить или может быть связан с психическими заболеваниями. Также могут быть проблемы со слухом или зрением. Дети с ограниченными возможностями имеют особые потребности и нуждаются в гораздо большем уходе, внимании и поддержке, чем нормальные младенцы.

Давайте рассмотрим преимущества детского массажа при некоторых распространенных заболеваниях:

1. Церебральный паралич:

Симптомы включают низкий и высокий мышечный тонус, укорочение мышц и суставов, снижение подвижности брюшной полости и спастичность.

         Чем может помочь массаж?

           3. Ретинобластома:

    Детский рак, поражающий глаза, и у ребенка может развиться отвращение к прикосновениям к области лица из-за повторяющихся процедур.

    Чем может помочь массаж?

    • Мягкий массаж может уменьшить отвращение ребенка к прикосновениям
    • Расслабление ребенка перед стрессовыми процедурами состояние.Детские массажисты в Babysutra обучены заботиться о младенцах с особыми потребностями. Эти терапевты имеют полное представление о медицинском обслуживании, которое необходимо предпринять, и о мерах предосторожности при массаже таких детей.

      Мы заботимся о том, чтобы каждому ребенку был сделан индивидуальный массаж, и чтобы сеанс длился ровно столько, сколько ребенок может терпеть. Вы также делаете все возможное, чтобы вырастить ребенка с ограниченными возможностями? Свяжись с нами. Мы здесь, чтобы помочь вашему ребенку поскорее выздороветь, выздороветь.

      Бесплатный класс с 27 февраля 2022 года!

      Мэнди Бишоп, RMT, проходит сертификацию по обучению массажу младенцев в Международной ассоциации массажа младенцев (IAIM) .

      Мэнди с нетерпением ждет возможности работать с семьями и их детьми в качестве инструктора по детскому массажу в дополнение к терапии во время беременности и послеродовому массажу, которую она предлагает в Mandala Massage.

      Во время практики Мэнди есть возможность бесплатного участия для 3 семей.Занятия массажем для младенцев будут проводиться каждое воскресенье с 10:00 до 11:30, начиная с воскресенья 27 февраля и заканчивая воскресеньем 27 марта 2022 года. Из-за COVID-19 занятия будут проводиться в масштабе.

      Если вы хотите обучить своего ребенка техникам детского массажа, звоните по телефону [email protected] или звоните в клинику по телефону 306-559-7770, и мы будем рады предоставить дополнительную информацию и записать вашу семью на курс. .

      Предпочтительно посещать каждый день, а младенцы должны быть в возрасте 12 месяцев или младше.

      Даты практических занятий по детскому массажу

      Воскресенье, 27 февраля 2022 г., с 10:00 до 11:30

      , Воскресенье, 6 марта 2022 г., с 10:00 до 11:30 до 11:30

      Воскресенье, 20 марта 2022 г. С 10:00 до 11:30

      Воскресенье, 27 марта 2022 г. С 10:00 до 11:30

      Во время занятий родитель(и) или основной опекун ( s) научатся массировать своего ребенка, чтобы способствовать установлению связи между родителями и детьми, стимулировать системы тела ребенка и развитие нервной системы, вызывать расслабление и поддерживать здоровый сон и пищеварение ребенка, пока инструктор демонстрирует на кукле.Для получения дополнительной информации о преимуществах детского массажа посетите веб-сайт Международной ассоциации детского массажа здесь .

      Преимущества младенческого массажа

      Regular Massage продвигают время с обоими родителями:

      • для склеивания и защищенного вложения

      • Чувствующие себя любимыми, ценными и уважаемыми

      • ранних контактов с обоими родителями, разработка эмпатии

      • словесная и невербальная связь, с использованием всех чувств

      • Разработка доверия и доверия

      Стимуляция

      Регулярный массаж поддерживает развитие младенца на:

      • Стимуляция всех систем организма, включая пищеварительную, гормональную, иммунную и кровеносную системы, а также способствует выведению, мышечному тонусу и подвижности суставов

      • Улучшение эмоциональной саморегуляции баланс т о повышение осведомленности тела

      • Стимулирование развития языка с вокализации и связь

      • Releasing нейро-медиаторы, участвующие в развитии мозга

      • Улучшение качества сна

      • Поощрение родительскую-направленного обучения и концентрации

      Relize

      Родители Опишите, что массаж помогает снять:

      • Проблемы желудочно-кишечного тракта: колики, запор и газ

      • Члоботочное дискомфорт, избыток слизи

      • Растущие боли и мышечные судороги

    • 9 Rection

      Массаж задействует парасимпатическую нервную систему для расслабления, на что указывают:

      • Более глубокий сон

      • Улучшение сна

      • Повышение гибкости и расслабление мышц

      • Регулирование поведенческих состояний

      • Быть спокойным и возможность успокоить себя (саморешитель)

      • снижение стрессовых гормонов

      • Увеличение «Чувствием» Гормоны (Окситоцин)

Польза для общества

Программа IAIM: Содействие социальному взаимодействию и солидарности

Курсы детского массажа предназначены для поддержки родителей или основных опекунов, предоставляя возможности для улучшения развития чувствительных родительских навыков и содействия обучению развитию детей, действуя против Насилие и жестокое обращение с детьми.

Курсы детского массажа:

  • Уменьшить одиночество родителей, предоставив возможность обсудить вопросы воспитания с другими

  • Оказать поддержку родителям со стороны других членов группы, а также инструктора

  • Помогает паре адаптироваться после роды

  • Может помочь уменьшить частоту послеродовой депрессии

Курсы детского массажа, предлагаемые сертифицированными преподавателями, способствуют позитивному контакту, который питает как детей, так и родителей.При этом он способствует регуляции нервной системы и здоровой связи как для родителя, так и для ребенка.

Мы с нетерпением ждем возможности работать с семьями в рамках Инструкции по массажу для младенцев и работать с нашими участниками во время практических занятий!

Пожалуйста, свяжитесь с клиникой по телефону 306-559-7770 или [email protected] , чтобы зарегистрироваться для этой возможности участия или для будущих предложений занятий лично или онлайн.

Массаж — Healspace

Массаж для младенцев

Массаж для младенцев — это веселое практическое занятие, которое обучает родителей и опекунов безопасным и полезным техникам массажа, которые успокаивают их детей, стимулируют рост и потенциал обучения, а также помогают новым родителям установить связь со своим ребенком. .

Преимущества для детей:

● Расслабляет и помогает снизить стресс
● Снимает дискомфорт от запоров, газов и колик, способствует хорошему пищеварению
● Помогает нормализовать мышечный тонус и улучшает кровообращение
● Помогает ребенку лучше спать
● Стимулирует развитие мозга и улучшает сенсорное восприятие
● Способствует установлению связи и привязанности

Преимущества для родителей и опекунов:

● Помогает родителям чувствовать себя более комфортно и уверенно при уходе за ребенком
● Обучает родителей распознавать сигналы ребенка
● Обучает приемам, которые успокаивают и успокаивают детей
● Предоставляет дополнительные возможности для тесного и заботливого контакта.

На этом занятии родителям предлагается обменяться идеями и обсудить проблемы.Класс детского массажа собирается на 60-минутные сеансы один раз в неделю в течение четырех недель.

Также возможны частные уроки на месте или на дому.

Часто задаваемые вопросы:

Сколько лет должно быть моему ребенку, чтобы посещать занятия по детскому массажу?

Детские сады могут посещать занятия, как только родители почувствуют себя комфортно, вводя своего ребенка в социальную среду. Тем не менее, дети в возрасте до 8 недель имеют очень короткую продолжительность концентрации внимания, и родители могут делать несколько перерывов во время занятий.Иногда это беспокоит родителей, но вполне приемлемо и не отвлекает остальных в классе.

Что делать, если мой ребенок плачет во время занятий?

 Конечно, ваш ребенок будет плакать! Плач ребенка — это их способ общения. Это ожидаемо, уважаемо и никоим образом не будет мешать занятиям. Если родители чувствуют себя некомфортно или хотят уединения, можно выйти из комнаты и помочь ребенку удовлетворить его/ее потребности.

Что делать, если мой ребенок проголодается во время занятий?

Ешь! Кормите ребенка, когда это необходимо.Я расскажу обо всем, что, по мнению родителей, они упустили. В середине занятия также будет перерыв для родителей и ребенка, чтобы поесть (закуски предоставляются) и пообщаться.

Что делать, если я пропущу занятие?

Я буду рад договориться о встрече с любым родителем, чтобы обсудить все пропущенное или если потребуется дополнительная информация. Кроме того, все массажные приемы будут пересматриваться в начале каждого занятия, а все раздаточные материалы с пропущенных предыдущих занятий будут раздаваться.

После регистрации вы получите электронное письмо с объяснением, что взять с собой на занятие, чего ожидать и что будет охватывать каждое занятие.Со мной можно связаться для получения любой дополнительной информации, не указанной в письме.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.